期刊文章详细信息
“原子结构”入门知识的教学设计
The Teaching Design on Introduction of Atomic Structure
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛农业大学化学与药学院无机化学教研室,山东青岛266109
基 金：青岛农业大学教学改革项目(XJG1232);山东省级精品课程建设项目
年 份：2014
卷 号：41
期 号：8
起止页码：164-165
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：无机化学中原子结构作为物质结构的入门知识抽象、公式复杂,学生很难适应,难以转变思维模式,严重影响整个物质结构知识、元素化学和后续课程的学习,若从预备知识结合化学史、三种描述方式、多媒体演示几方面进行教学设计,不仅激发学生学习兴趣和自信心,且能事半功倍。
关 键 词：原子结构 教学设计 预备知识 化学史 描述方式 多媒体
分 类 号：G4[教育学类]
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