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初中物理教学中学生实验操作能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省保定市物探中心学校第二分校,071000
年 份：2014
期 号：5
起止页码：56-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理是一门以实验为基础的自然学科，实验是培养学生学习兴趣、动手能力和创新精神的最有效手段，其教学成功与否直接影响着物理教学的整体效果。因此，教师要重视物理实验教学。然而，目前的物理实验教学现状却不大乐观：教师重知识的传授而忽视了实验的演示，学生实验操作能力弱，在做实验的过程中或是无从下手、或是手忙脚乱、或是把实验台上搞得一塌糊涂，距离《物理课程标准》对学生实验的要求有很大的差距。
关 键 词：实验操作能力 初中物理教学 能力的培养 中学生 《物理课程标准》 物理实验教学 自然学科 学习兴趣
分 类 号：G633.7[教育学类]
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