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期刊文章详细信息

基于学生精神成长的高校学生管理制度导向性研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:于大海[1] 张燚[2]

机构地区:[1]重庆文理学院党委组织部,重庆402160 [2]重庆文理学院品牌科学研究所,重庆402160

出  处:《黑龙江高教研究》

基  金:全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"大学精神关怀下的学生精神成长研究"(编号:DIA100293);重庆文理学院院校研究资助项目

年  份:2014

卷  号:32

期  号:4

起止页码:40-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:面对大学生精神成长的严峻形势,高校学生管理制度作为思想政治教育的重要资源,在促进学生全面成长成才方面发挥着规范、导向、育人、激励等功能。在高校传统学生管理制度中,有鉴于学生精神成长的缺失和学生成长发展的需求,迫切需要高校在观念、制定、内容和目标、制度的执行以及反馈等方面,构建基于学生精神成长的高校学生管理制度。

关 键 词:大学生 精神成长  高校学生管理制度

分 类 号:G647]

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