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期刊文章详细信息

小学语文教学如何培养阅读能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王剑[1]

机构地区:[1]江苏省海安县北凌小学

出  处:《江西教育(综合版)(C)》

年  份:2014

期  号:3

起止页码:38-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、夯实语文基础知识,实现学以致用 要想学好语文,必须有效地掌握各种语文常识,因为语文的学习和语文素养的提高是一个慢慢积累的过程。在小学语文课文和各类文章的学习中,都需要学生认识和掌握文章的生僻字和生词,并能理解和体会它们的含义,这样学生才能了解课文的主旨大意和中心思想、文章结构,并能分析文字背后作者所要表达的寓意。对于小学生来说,由于他们缺乏社会经验,阅历也比较肤浅,个性与思想都不成熟,

关 键 词:小学语文教学 阅读能力  培养  语文基础知识 文章结构  语文课文 小学生 学以致用

分 类 号:G623.2[教育学类]

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