文献类型：期刊文章

作　　者：张萌[1]

机构地区：[1]烟台师范学院心理系,264025

出　　处：《中国心理卫生杂志》

基　　金：山东省妇女联合会"九五"研究课题之子课题;山东省人民政府基金;烟台师范学院院长基金的经费资助

年　　份：2001

卷　　号：15

期　　号：1

起止页码：50-52

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2000_2002、JST、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：156235)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的 :探讨学前儿童消极行为的基本状况及与母亲行为之间的关系。方法 :采用儿童消极行为特征量表和母亲行为量表对 742名 3 -6岁儿童的母亲进行了调查。结果 :儿童消极行为特征不存在显著性别差异和年龄差异。儿童消极行为特征量表总分及各维度得分与母亲支持行为量表总分及各维度得分均呈显著负相关 ,儿童消极行为最多的是对父母过度要求 ,其次是注意分散、适应不良、消极情绪为最少的是对父母缺乏强化 ,但其在儿童消极行为特征较多的情况下 ,母亲所处的社会文化背景 (城乡 )、家庭收入、职业等因素对母亲的不支持行为有一定的影响。结论 :(1)儿童消极行为特征越多 ,母亲对儿童的支持行为越少 ,不支持行为越多 ;(2 )在儿童消极行为特征较多的情况下 ,改善儿童的抚养环境、提高母亲在儿童养育方面的知识水平是改善母亲行为。

关 键 词：学前儿童 消极行为特征  母亲支持行为  母亲不支持行为  

分 类 号：R395.6[心理学类]