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试论高中生物多媒体教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市丰润区车轴山中学,064001
年 份：2014
期 号：7
起止页码：89-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1概述 计算机科学技术的快速普及，使得高中生物教学中的多媒体技术显得尤为重要和关键。应该来说，当前我国高中生物教学中采取和运用多媒体进行辅助教学的现象越来越普遍，这就是通常所说的高中生物多媒体教学。事实上，高中生物多媒体教学是一种结合了教师、学生与现代多媒体技术于一体的教学方式，并让三者之间实现有效互动，要求教师能够通过多媒体技术教学来调动生物课堂的气氛，让学生能够积极主动地参与到学习当中来，从而切实提高高中生物多媒体教学的有效性。
关 键 词：多媒体教学 生物教学 高中 多媒体技术 计算机科学技术 辅助教学 教学方式 教师
分 类 号：Q-4[生物科学类]
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