文献类型：期刊文章

作　　者：周松兵[1]

机构地区：[1]湖北十堰职业技术(集团)学校汽车与机械部汽车教研室

出　　处：《产业与科技论坛》

基　　金：2010~2011年度中国职业技术教育学会科研规划课题"职业院校学生学习特点与教学模式及方法研究"(编号:100142)子课题"汽车专业推进综合职业能力教育模式探讨"(编号:qczz201101);2011~2012年度湖北省职业教育科学研究课题"汽车专业课程方案(人才培养方案)开发研究"(编号:2011D009);2012~2013年度湖北省职业教育科学研究科研重点课题"现代学徒制的理论与实践研究"(编号:Z2012A004)成果

年　　份：2014

卷　　号：13

期　　号：3

起止页码：253-254

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：现代学徒制是通过学校、企业的深度合作与教师、师傅的联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。顶岗实习是职业教育人才培养中的重要环节。通过校企合作,培养学生综合素质、动手能力,缩短学生走上工作岗位适应期,提高就业竞争能力。将现代学徒制融入顶岗实习环节中,实行职业学校教育与顶岗实习并举及融合,是当今职业教育改革的一个重要发展趋势。

关 键 词：现代学徒制 顶岗实习 校企合作 工学结合

分 类 号：G712]