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积极心理学视阈下高校思想政治理论课教学新探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林电子科技大学信息科技学院思政部
年 份：2014
期 号：4
起止页码：54-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：积极心理学为高校思想政治理论课教学提供了崭新的思路,把积极心理学的研究成果应用到思想政治理论课教学中,可以提高思想政治理论课的针对性、实效性、说服力及感染力,使之成为大学生真心喜爱、终生受益的课程:一是完善教学理念,坚持以人为本;二是转变教学态度,施展教师魅力;三是改革教学模式,培养学生能力。
关 键 词：积极心理学 教学理念 教学态度 教学模式
分 类 号：G641]
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