期刊文章详细信息
从“赏识教育”入手,全面提高学生素质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨学院人事处,黑龙江哈尔滨150086 [2]哈尔滨市动力区中山路小学,黑龙江哈尔滨150007
年 份：2000
卷 号：21
期 号：6
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：赏识教育是通过调动受教育者非智力因素即情感、动机兴趣、意志和性格等来进行个性教育的一种教育方式 ,运用赏识教育 ,要关爱学生 ,要善于发现学生的优点 ,赏识优点 ,从而调动非智力因素 ,使学生产生兴趣 ,把感知、记忆、注意、思维等智力活动指向学习 ,通过个性教育 。
关 键 词：常识教育 学生素质 非智力因素 素质教育
分 类 号：G40－12]
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