文献类型：期刊文章

作　　者：马舒伟[1] 刘兴艳[2] 赵明[1] 王丽艳[1]

机构地区：[1]齐齐哈尔大学化学与化学工程学院制药工程系,齐齐哈尔161006 [2]中国药科大学中药复方研究室,南京21009

出　　处：《海峡药学》

基　　金：齐齐哈尔大学校级教研项目(2012090)

年　　份：2014

卷　　号：26

期　　号：3

起止页码：141-144

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的探讨角色扮演法如何应用在《药事管理学》实践教学中及其教学效果比较。方法以制药工程系的学生为研究对象,在《药事管理学》实践教学中以角色扮演法为手段,并对其效果进行调查。结果在《药事管理学》实践教学中实施角色扮演法有利于培养学生发现问题和解决问题的能力及加深对知识的理解和掌握;增强主动学习的意识和加深职业形象的认同感。结论采用角色扮演法进行实践教学,培养了学生的职业形象的认同感和社会责任感,提高了学生对《药事管理学》的应用性学科的认识。

关 键 词：药事管理学 角色扮演法 制药工程

分 类 号：R95[药学类]