期刊文章详细信息
课堂观察的类型与方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川成都师范学院初等教育系
年 份：2014
期 号：4
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：课堂是教育教学的主阵地，其实施的过程具有预设与生成的双重属性。研究课堂教学，始终需要通过观察其实施过程，并从中分析成败，总结和提炼经验与策略。因此，课堂观察是课堂研究的重要途径，是课堂管理的重要手段，也是课堂教学专业支持的重要方法。不同侧重点的课堂观察具有不同类型，需要不同的观察方法。
关 键 词：课堂观察 预设与生成 教育教学 课堂教学 课堂研究 课堂管理 教学专业 观察方法
分 类 号：G424.21]
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