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微信群在护理单元业务学习的应用效果
Study for practice and effect for nursing unit professional learning by micro-letter group
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市中医院,浙江杭州310007
年 份：2014
卷 号：29
期 号：8
起止页码：700-701
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要：目的探讨微信群在护理单元业务学习的应用效果。方法选择内科2个护理单元均由护士长设立手机微信群,组织科室全体护士加入群聊,作为业务学习交流的平台。每周由各护士长或主管护师在群内上传业务学习内容,护士长定期组织学习。成员也可将工作中疑惑的问题上传到群内进行讨论学习。结果护理理论成绩明显提高,晨间提问学习时间由(39.66±5.81)min缩短到(26.79±3.83)min。结论利用微信群作为业务学习平台,是护理单元提高整体业务水平的有效方法之一,适应现代护士工作学习的需求。
关 键 词：业务学习 护理单元 微信群
分 类 号：R471[护理学类]
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