文献类型：期刊文章

作　　者：唐韶凤[1]

机构地区：[1]广东医学院外语教学部,广东东莞523808

出　　处：《成人教育》

基　　金：2013-2014年度中国成人教育协会"十二五"成人教育规划课题"基于学习者特征的成人英语移动学习模式的研究";编号为2013-002Y;2011年广东省成人教育协会"十二五"成人教育科研规划课题"网络教育环境下的成人英语词汇学习策略研究";编号为Ycx112031;2013年东莞市哲学社会科学课题"创新型成人英语远程教育模式的研究--基于东莞市成人英语学习者特征的调查研究";编号为2013ZDZ03

年　　份：2014

卷　　号：34

期　　号：4

起止页码：104-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：移动学习是未来终身学习的主要方式。移动学习系统不仅包含系统环境,还包括学习者特征等方面。本研究通过调查分析成人英语学习者的特征,包括学习者的学习动机、自主学习能力、学习困境、对移动学习的需求等等,探索符合成人英语学习者特征的移动学习模式。

关 键 词：成人英语 学习者特征 移动学习  

分 类 号：G72]