期刊文章详细信息
基于问题中心的有效教学——以小学数学教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市实验小学,215300
年 份：2014
期 号：4
起止页码：95-96
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：数学课实施"问题为中心"的教学策略,既要指导学生发现和提出数学问题,又要引导学生探究数学的"真"问题和适当运用"问题留白"的艺术手段。
关 键 词：小学数学 问题中心 有效教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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