期刊文章详细信息
初中数学教学中层次教学的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林市第十三中学,吉林吉林130002
年 份：2014
卷 号：30
期 号：4
起止页码：107-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中平行班中,同一个班级学生的学习基础相差悬殊,学习成绩参差不齐,这在数学课内表现尤为突出。过去传统的教学方法难以克服优等生"吃不饱",学困生"吃不了"的弊端,不能适应变化了的新情况。为了提高课堂教学效率,本人在教学中进行了层次教学的有关尝试。
关 键 词：初中数学 层次教学法 教学管理
分 类 号：G633[教育学类]
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