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微课—翻转课堂—慕课—智能教育—“没有围墙”的大学——挑战中国高校现行教育体制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉纺织大学外经贸学院
年 份：2014
期 号：6
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文论述了微课程的涵义、起源、特点；并说明如何制作微课及微课的评价标准，同时也剖析了微课的推进与发展。微课的应用--翻转课堂，在翻转课堂“颠倒”的教学理念中微课程确实有用武之地。翻转课堂大范围全面推行，将发展成为“慕课”。“MOOC”将挑战中国现行的教育体制。微课的最终走向，将会引发智能教育。推动社会的变革，建造“没有围墙”的大学。
关 键 词：微课 翻转课堂 慕课 智能教育
分 类 号：G712]
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