期刊文章详细信息
美国大学翻转课堂教学模式的启示
Inspiration of USA Universities′Inverted Classroom Teaching Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江工业大学之江学院教务与资产管理处 [2]浙江工业大学之江学院信息工程学院
基 金：浙江省2013年度高等教育教学改革项目"基于翻转课堂的工程能力培养方案的探索与研究"(项目编号:jg2013211)
年 份：2014
卷 号：62
期 号：2
起止页码：148-151
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：翻转课堂教学模式近年来在美国高校中被逐步使用。文章分析了迈阿密大学、中田纳西州立大学等进行翻转课堂教学的过程,认为翻转课堂在学生的学习自主性、团队协作精神、创新精神、课堂氛围以及知识的内化均比传统课堂更有优势。这为我国高等工程教育课堂教学实施翻转课堂提供了借鉴经验。
关 键 词：美国大学 翻转课堂 高等工程教育 课堂教学
分 类 号：G649.712]
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