期刊文章详细信息
长时间实习：多方合作、深度互动的育人模式
Long-term Internship:A Multi-Cooperative and Profoundly Interactive Mode of Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江大学本科生院 [2]浙江大学本科生院教务处
年 份：2014
卷 号：62
期 号：2
起止页码：50-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文针对专业实习提出长时间实习的概念,通过文献检索梳理我国实习教学向长时间实习发展的演化进程,通过国外高校学生实习实证研究,探索推进高校实习教学改革的新模式。简要分析了长时间实习若干特征,以浙江大学业已开展若干年的长时间实习为例,通过高校教师、企业导师、实习学生之间的深度互动,展示了高校与企业之间的深度互动,展现了长时间实习的可行性,分享了实习学生的成长感受。
关 键 词：校企师生 深度互动 长时间实习
分 类 号：G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
