期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青海师范大学外语系
年 份:2014
期 号:17
起止页码:121-122
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音标教学是小学英语教育的基础,是语音教学的关键。目前,小学阶段的英语音标教学仍然存在很多问题,给小学生的英语学习带来一些困难。因此,教师在小学英语教学过程中应重视音标教学,遵循小学英语音标的教学原则.摩握音标教学方法,从而使小学英语的音标教学取得较好效果。
关 键 词:小学英语 音标教学 对策
分 类 号:G623.31[教育学类]
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