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高师院校公共艺术教育中的异化现象及其回归
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]玉溪师范学院教育学院,云南玉溪653100
年 份：2014
期 号：3
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高师院校的公共艺术教育表现出脱离基础教育要求、失去应有的课程地位、偏离艺术教育目标和管理缺失等"异化"现象。明确艺术教育的地位,建设区域性艺术教育特色,完善公共艺术教育的课程内容,改变传统教学方式以及加强"三支队伍"建设等,是使公共艺术教育回归应有的发展轨道的路径。
关 键 词：高师公共艺术教育 问题 路径
分 类 号：G642]
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