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情景教学法在小学英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家港市德积小学,江苏省215635
年 份：2013
期 号：11
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：应用情境教学法,既可以加强小学英语学习与学生生活经验的联系,又能激励学生主动参与学习,因此将被广泛地使用在我们的课堂教学之中。
关 键 词：小学英语教学 情景教学法
分 类 号：G623.31[教育学类]
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