期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]句容市第二中学
年 份:2013
期 号:12
起止页码:134-134
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学学习实际上是一种能力的学习,只有学生的解题能力提高了,成绩才会出来,才算把数学学到了手。教师教起来才会感觉更轻松。那如何才能提高学生的数学解题能力呢?这一直是广大教师不断在探索的问题。本文从夯实基础知识、分析解题思路、运用数形结合和探讨解题过程四方面探讨了提高初中学生数学解题能力的途径。
关 键 词:初中数学 解题能力 途径
分 类 号:G633[教育学类]
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