期刊文章详细信息
浅议“动手做数学”的优点及其在数学教学中的实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石城二中
年 份：2013
期 号：12
起止页码：73-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中时期，是提高学生实践能力，培养初中生观察、分析及解决问题的重要时期，尤其是初中数学。初中数学教学中，需要培养学生的动手能力，能够善于发现问题和解决问题。这时在初中数学教学中，采用“动手做数学”模式。本文主要分析“动手做数学”的优点，并在数学教学中采用“动手做数学”模式，以此提高学生的动手能力。
关 键 词：动手做数学 初中数学 优点 实施
分 类 号：G633[教育学类]
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