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浅析大学英语词汇的教与学(英文)
Suggestions on College English Vocabulary Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院外国语学院,重庆400050
基 金：2012年重庆科技学院本科教育教学改革研究项目"<大学英语>语言学科平台教学问题研究与对策"(201255)阶段性成果
年 份：2014
期 号：3
起止页码：106-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：长期以来,较少有人意识到帮助学生提高词汇学习的能力的重要性和紧迫性。本文提出了一些对大学英语词汇教和学的建议:学生必须纠正对词汇学习的错误观念,注意常用单词的学习和实践,奠定坚实的语言基础;教师应创造良好的学习氛围采用恰当的词汇教学策略,激发学生学习词汇的兴趣,充分培养学生使用英语的能力。
关 键 词：教与学 词汇策略 刻意词汇学习 伴随性词汇习得
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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