期刊文章详细信息
旋律线在音乐教学中的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市竹箦中心小学
年 份：2014
期 号：6
起止页码：71-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐元素中重要表达元素的旋律，它在单声部的音乐当中是核心，同时也是多声部音乐的关键声部，并且还能够构建音乐作品的核心。旋律线思维是音乐作品中本质以及外部形式比较大概的把握，它是展现音乐曲子神形兼备的表述手段。在音乐课堂教学中，音乐教师可以通过运用旋律线的辅助，来帮助小学生抓准音准，体会音乐的形象，感受音乐中的情感，以提高学生学习音乐的兴趣，让学生自觉地学习音乐的同时，可以有效地掌握相关的技能。下面，笔者结合自己多年的音乐教学实践，谈一谈旋律线在音乐教学中的一些作用。
关 键 词：音乐教学 旋律线 音乐课堂教学 音乐元素 音乐作品 多声部音乐 小学生 神形兼备
分 类 号：G623.71[教育学类]
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