期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省遂宁市射洪县太和中学
年 份:2014
期 号:3
起止页码:34-34
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在现今的新课程理念之下,初中化学知识的传授不应该紧紧停留在教授的环节上,更多的是需要注重学生学习能力的培养,要转变“要我学”的思想观念。考虑到这一理念,在初中化学课堂教学中引入化学游戏,就可以让学生在感受到乐趣的同时掌握更多的化学知识,从心底认同化学,促使学生积极地主动学习化学知识。因此,本文从以下几个方面对初中化学游戏化教学进行了详细阐述。
关 键 词:初中 化学 游戏化 教学
分 类 号:G623.2[教育学类]
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