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期刊文章详细信息

游戏的"趣" 游戏的"味" 游戏的"滋味"--初中化学游戏化教学探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐兴茂[1]

机构地区:[1]四川省遂宁市射洪县太和中学

出  处:《试题与研究(新课程论坛)》

年  份:2014

期  号:3

起止页码:34-34

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在现今的新课程理念之下,初中化学知识的传授不应该紧紧停留在教授的环节上,更多的是需要注重学生学习能力的培养,要转变“要我学”的思想观念。考虑到这一理念,在初中化学课堂教学中引入化学游戏,就可以让学生在感受到乐趣的同时掌握更多的化学知识,从心底认同化学,促使学生积极地主动学习化学知识。因此,本文从以下几个方面对初中化学游戏化教学进行了详细阐述。

关 键 词:初中  化学  游戏化 教学

分 类 号:G623.2[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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