文献类型：期刊文章

作　　者：徐灿[1] 李巍[2]

机构地区：[1]重庆医科大学外国语学院,400016 [2]重庆医科大学人事处,400016

出　　处：《重庆医学》

基　　金：重庆市渝中区科委软科学科研项目(20130111)

年　　份：2014

卷　　号：43

期　　号：9

起止页码：1113-1114

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2013_2014、IC、JST、PUBMED、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解在校医学生的心理健康情况与社会支持现状及其存在的问题,分析其影响因素,为提出有针对性的教育和管理措施提供依据。方法采用国内外普遍认可的社会支持量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)、生活质量量表(SF-36)对重庆医科大学120名在校大学生进行调查。结果 91名临床本科生心理问题阳性检出率为24.18%,症状出现最多的为强迫症状,最少的为恐怖症状。29名英语本科生的心理问题阳性检出率为41.38%,症状出现最多的为强迫症状,其次是人际和抑郁症状。英语本科生在人际方面得分高于临床本科生,差异有统计学意义(P=0.039)。临床本科生与英语本科生精神健康差异有统计学意义(P=0.010),临床本科生与英语本科生在客观支持这一维度得分的差异有统计学的意义(P=0.014)。其中得分最高的是主观支持,得分最低的是支持利用度。结论大多数医学院本科生能具备较正确的健康概念和较强的健康意识,但心理健康状况仍不容乐观,存在不同程度的心理问题,精神长期处于紧绷状态。同时,社会支持水平越低,健康问题程度越高。

关 键 词：社会支持 心理健康 医学生

分 类 号：R195]