期刊文章详细信息
浅议如何优化初中化学实验教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]辽宁省沈阳市第四十五中学
年 份：2014
期 号：8
起止页码：184-184
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：实验教学是初中阶段化学课程教育的重要内容。通过开展实验教学，学生能够强化理论知识的学习能力，并培养形成较强的动手实践能力，增强学习兴趣。近年来，受到素质教育改革的影响，中考命题模式正在发生深刻变化，更加倾向于考查学生实际运用理论知识的能力，这就对初中化学实验教学提出了全新的要求。针对当前初中化学实验教学过程中存在的主要问题，笔者认为初中化学实验教学模式亟待进一步优化。
关 键 词：初中 化学 实验教学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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