期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南商务职业技术学院
年 份:2014
期 号:7
起止页码:197-198
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:翻转课堂也称颠倒教室,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,改变了传统教学中的教学流程,改变了教师学生的教学主体地位,丰富了传统的师生沟通交流方式。在翻转课堂中,信息技术为教育者提供了多样化的教学手段,为受教育者构建出个性化协作式的学习环境。本文通过对翻转课堂理念与内涵的论述,深入剖析了翻转课堂相比于传统课堂的优势,并分析了翻转课堂实施过程中所面临的挑战,以期为我国的教学改革提供借鉴。
关 键 词:翻转课堂 颠倒课堂 优势 挑战
分 类 号:G42]
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