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管理类课程“三线并行”教学体系的构建与实施——基于物流管理课程教学改革的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学珠海分校特许经营学院
基 金：广东省2012年高等教育教学改革项目“管理类‘N+1’课程实践教学方案的制定及实施——以特许经营管理专业主干课程为例”(2012373);北师大珠海分校2012年质量工程教学改革项目“管理类课程教学中‘三线并行’教学体系的构建与实施——以《物流管理》课程为例”
年 份：2014
卷 号：31
期 号：1
起止页码：42-45
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：针对目前管理类课程存在的问题，本文提出按照“理论教学＋案例研讨＋企业（社会）调研”三大模块构建“三线并行”的教学体系，设想是：改革理论教学的内容及教学手段；改革案例教学的组织及实施；改进企业（社会）调研的组织及指导。在此基础上，本文通过物流管理课程教学案例对“三线并行”教学体系和具体改革方案进行了详细阐述。
关 键 词：管理 课程 “三线并行” 教学体系 改革
分 类 号：G642.0]
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