期刊文章详细信息
教学模式引导下的多样性数字化学习环境设计
Diversity of Digital Learning Environment Design under the Guidance of Teaching Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京工业大学现代教育技术中心,北京100124
年 份：2014
卷 号：24
期 号：3
起止页码：94-99
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：数字化学习环境的设计是实现数字时代教与学方式变革的基础,学习环境的建设应该以教学模式为指导。文章选择了有代表性的三种教学模式,即传递—接受教学模式、研究性学习教学模式和混合学习教学模式,分析了以上教学模式的特点,相应地提出适应于这三种教学模式的数字化学习环境设计思路、功能模块以及技术特点。
关 键 词：教学模式 学习环境 研究性学习 混合学习 云计算
分 类 号：G40-057]
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