文献类型：期刊文章

作　　者：蔡珍珍[1] 金铭[2] 杨盼盼[1] 赵阿勐[1]

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院精神卫生学院,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔医学院药物研究所

出　　处：《中国医学创新》

基　　金：黑龙江省心理科学规划项目(130049)

年　　份：2014

卷　　号：11

期　　号：9

起止页码：103-106

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：目的:研究认知行为互动团体辅导对大学生生气情绪管理的干预效果。方法:筛选出21名大学生为试验组,进行4期8次的认知行为取向的团体心理辅导;同时设立对照组21名,不参加团体训练。通过定量和定性的方法对于干预效果进行评估。结果:通过团体心理辅导后,试验组在情境生气、特质生气、生气表达及非理性信念的后测结果较前测显著降低(P<0.05),对照组的前后测分数无显著差异(P>0.05);后测和追踪测量的结果:在情境生气、特质生气等4个维度方面,试验组显著低于对照组(P<0.05)。结论:认知行为取向团体心理辅导对改善大学生生气情绪管理具有积极正向的效果。

关 键 词：认知行为  团体辅导 大学生 情绪管理

分 类 号：B844.2]