文献类型：期刊文章

作　　者：刘凤娟[1] 张剑[2]

机构地区：[1] 陕西理工学院教育科学学院 [2] 陕西省汉中市电化教育馆

出　　处：《中国信息技术教育》

基　　金：全国教育科学“十二五”规划单位资助教育部规划课题“教育信息化背景下推进县域义务教育均衡发展研究”(课题批准号:FGB120529);全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题“教育信息化背景下区域学校均衡发展研究”(项目编号:136241481);陕西省教育厅科研计划项目资助“基于教育信息化的区域基础教育均衡发展创新研究”(项目编号:12JK0112);国家社会科学基金“十二五”规划课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》的子课题《构建区域教育信息化生态环境的研究与实践》(项目编号:BCA110020)的阶段性成果

年　　份：2014

期　　号：5

起止页码：82-84

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着教育信息化进程的推进，越来越多的新技术、新媒体正在改变着我们的教育教学活动，交互式电子白板作为一种新兴的教学媒体，对基础教育的课堂教学产生了深入的影响。本文主要研究在网络环境支撑下利用交互式电子白板实施的远程互动教学，这种教学形式对扩大教育范围，促进教育公平以及优质资源共享具有重要的现实意义。

关 键 词：网络环境 交互式电子白板 远程互动教学  

分 类 号：G434[教育学类]