期刊文章详细信息
大学生自主学习能力影响因素的实证分析——基于LISREL模型的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津农学院计算机与信息工程学院,天津300384
基 金：天津市哲学社会科学规划课题:"基于人本理念下大学生自主学习能力培养的对策研究"(项目编号:TJJX12-154)
年 份：2014
卷 号：16
期 号：1
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在调查问卷的基础上,利用LISREL模型定量分析了大学生自主学习能力与各影响因素之间的关系,结果表明:学生自我调整能力与自主学习能力呈正相关,且自我控制是影响自主学习能力最大的因素,而自我评价能力对自主学习影响最小。
关 键 词：自主学习 学习能力 大学生
分 类 号：G642]
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