期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省射阳县第六中学
年 份:2014
期 号:2
起止页码:94-94
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着教学改革的不断深入,多媒体教学在初中语文课堂中的运用越来越广泛,这种课堂教学模式不仅老师收益,学生更是收益匪浅,在课堂教学中,教师可以借助多媒体教学帮助学生构建一个层次更加清楚的知识网络体系,与此同时利用多媒体的形象生动性,可以激发学生学习的兴趣。
关 键 词:语文课堂教学 多媒体教学 初中 课堂教学模式 知识网络体系 教学改革 形象生动 学生
分 类 号:G633.3[教育学类]
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