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期刊文章详细信息

浅谈在初中数学教学中渗透德育的策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陆彩凤[1]

机构地区:[1]江苏省泰兴市济川中学

出  处:《语数外学习(初中版)(下旬)》

年  份:2014

期  号:2

起止页码:85-85

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“百年教育,德育为先”,数学作为一门基础学科,自然也必须重视德育教育。新课程目标明确要拓展德育阵地以培养学生的爱国主义、集体主义精神,增添德育渠道以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,丰富德育形式以使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。因此在数学教学中,教师不但要重视数学教学,也要抓住数学学科的特点,在数学课中自然地、有效地进行德育渗透。

关 键 词:初中数学教学 渗透德育 集体主义精神 德育教育  基础学科 爱国主义 目标明确  德育渠道

分 类 号:G633.6[教育学类]

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