期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林教育出版社,吉林长春130021
年 份:2014
卷 号:34
期 号:3
起止页码:158-161
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI_E2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:移动学习(M-learning)是近年兴起的一种全新的学习模式。本文通过对延边大学不同专业和年级的320名大学生进行问卷调查,在借鉴相关专家、学者研究的基础上,探讨了移动学习中存在的问题,并提出改善方法及对策。
关 键 词:大学生 移动学习
分 类 号:G250.2[图书情报与档案管理类]
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