期刊文章详细信息
高中音乐教学中学生审美能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省林州一中,456500
年 份：2014
卷 号：4
期 号：9
起止页码：274-274
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：音乐作为一种艺术形式，能够使人们充分地表达自己的情感，音乐具有极强的审美教育功能。高中音乐教程的基本任务是提高高中生的音乐素养，使学生的审美能力得到提高，开发学生各方面的潜力。高中生音乐课的设置不仅不会影响他们的学习，而且会使他们在身心获得愉悦之时，投入到紧张的学习生活中去，有利于提高高中生的学习成绩。高中音乐教学要围绕着提高高中生的审美能力展开，各种各样的教学活动也要以提高学生的审美感受为前提。教师要积极引导学生参与各种音乐活动，最终使学生获得审美体验。
关 键 词：高中音乐 教学 审美能力 培养
分 类 号：B83-0]
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