文献类型：期刊文章

作　　者：孙家明[1] 赵三银[2]

机构地区：[1]韶关学院院长办公室 [2]韶关学院教务处,广东韶关512005

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》

基　　金：广东省哲学社会科学"十二五"规划2011年度青年项目<高等教育大众化时期广东地方本科院校服务区域社会发展机制及其战略研究>(项目编号:GD11YJY07);韶关学院第十二批校级教育教学改革研究项目<论地方本科院校课程质量保障体系的构建与实践研究>(项目编号:SYJY121144)的阶段性研究成果

年　　份：2014

卷　　号：34

期　　号：2

起止页码：6-8

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校本科教学质量监控体系是教学质量管理的重要组成部分。高校本科教学质量监控体系应从五个"层次—维度"模式来系统建构教学质量监控体系分析框架的前提、基础、组织结构、技术手段与核心思想,应遵循周期性与时效性、全面与重点、外部与内部以及规范性与自主性"四结合"的实践运行原则。

关 键 词：高校 教学质量监控体系 教学质量管理

分 类 号：G642.0]