期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春教育学院生物系,吉林长春130061 [2]长春市教育局教育教学研究室,吉林长春130022
年 份:2014
卷 号:30
期 号:2
起止页码:63-64
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:通过听课、评课、座谈、研讨等主要形式,对长春地区部分初中学校进行了生物教学基本情况的调研。调研中发现任课教师生物知识结构老化、沿袭传统的教学模式课堂缺少趣味性、实验课开设受限等问题,针对这些问题进行了细致分析,提出了加强师资队伍建设、倡导有效教学、注重学法指导、关注学生发展、加强双基教学和提高学生学习能力等对策。
关 键 词:初中 生物 问题 对策
分 类 号:G633.91[教育学类]
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