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期刊文章详细信息

美国大学学生评价教学的理论与实践    

Theory and Practice of the Evaluating Teaching from the Students' View in the American Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈晓端[1]

机构地区:[1]陕西师范大学教育科学学院,西安710062

出  处:《比较教育研究》

年  份:2001

卷  号:22

期  号:2

起止页码:29-32

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:美国大学学生评价教学的实践活动在世界上起步较早,这种教学评价活动在改进大学教师教学方面发挥了重要的作用。本文介绍美国大学关于学生评价教学的理论研究和方法技术,并提出我国高校加强学生评价教学实践的对策。

关 键 词:美国  评价  高校 座谈 教学评价 书面评价 评价方法  学生成绩测验  学生等级评定  

分 类 号:G649.712.1] G642.0[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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