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融入跨文化适应训练的雅思听力教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林电子科技大学国际学院,广西桂林541004
基 金：广西教育科学"十二五"规划2013年资助经费重点课题"广西中外合作办学项目学生跨文化适应研究--以爱尔兰项目为例"(2013A005)阶段成果
年 份：2014
卷 号：3
期 号：1
起止页码：31-34
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着我国改革开放和教育国际化的进程加速,各类出国留学人员逐渐增多,跨文化适应问题引发学界关注,给拟出国留学人员进行跨文化适应训练十分必要。融入跨文化适应训练的雅思听力教学是外国文化场景预热,扫除留学生活中跨文化障碍的过程;通过角色扮演、人种志访谈、电子邮件联络、视频会议、电影欣赏等提高学生跨文化适应能力,促进学生学业适应的过程;关注学生个体差异,教学中有针对性地疏导跨文化心理障碍的过程。
关 键 词：跨文化 跨文化适应 雅思听力
分 类 号：G648]
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