期刊文章详细信息
初中语文练习负效应的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北景县第二中学,河北衡水
年 份：2014
期 号：1
起止页码：152-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学要达成教学目标必须经过一个练习过程，要使学生能达成课程标准所要求的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的目标，练习的设计成为至关重要的环节。
关 键 词：练习 负效应 思考
分 类 号：G633.3[教育学类]
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