期刊文章详细信息
技术联姻教育:edX网络课程的创建、运行与挑战
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学科学技术处,南京210093
年 份：2014
期 号：2
起止页码：77-80
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：技术改变着人们搜集资料和彼此交流的方式,哈佛、MIT等大学联合创办的edX网络学习平台正以更高效的手段为全世界提供一流大学的网络课程。借助于董事会领导下的分委员会及其团队分工负责制的有效管理和运作,平台的课程数量获得较快增长,教学内容较为丰富,互动界面使诸多课程要素变得更加鲜活,但其自身也面临着诸如非营利与可持续发展、现行政策限制、学生学习效果不佳、对寄宿制大学教育产生冲击等一系列挑战。
关 键 词：技术 edX平台 网络课程 挑战
分 类 号：G642]
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