期刊文章详细信息
浅谈新课程条件下小学语文阅读教学的策略和方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家港市沙洲小学
年 份：2013
期 号：12
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程条件下，小学语文阅读教学出现了许多教学的策略和方法，比如情境教学法、合作学习法等能培养学生创新思维的教学策略和方法，并运用现代科技手段作为辅助教学，以达到新课程的教学要求。只有观念的革新才会有时间的革新；只有教师转变观念，才会正确运用新的教学方法，来完成教学任务。
关 键 词：合作学习 活动课堂
分 类 号：G623.23[教育学类]
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