期刊文章详细信息
应用型本科院校教师实践教学能力培养与优化研究——以广东药学院为例
Study on Training and Optimization of Teacher Practice Teaching Ability in Application-oriented Undergraduate——Case in Guangdong Pharmaceutical University
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东药学院人事处,广东广州510006
基 金：广东省教育科学"十二五"研究项目"应用型大学师资队伍结构模式的构建与优化"(2011TJK143);广东省教学改革项目"构建应用型医药本科院校教师实践教学能力的培训与评价体系"的成果
年 份：2013
卷 号：22
期 号：6
起止页码：83-85
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：广东药学院是以医药教育为主的应用型本科院校,学校一直以来努力建设应用型师资队伍。在实施科学的"应用型"师资培养计划、拓宽专业教师来源渠道,建立应用型兼职教师资源库、制定利于教师向"应用型"方向发展的政策措施等方面进行了探索和改革。
关 键 词：应用型 本科院校 教师 实践 培养 优化
分 类 号：G622[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
