期刊文章详细信息
中职会计专业“双真”教学模式研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市合川职业教育中心
年 份：2014
期 号：9
起止页码：70-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：会计专业是一个实践性、技能性、操作性很强的专业，长期以来，中职会计教学和会计专业技能训练，都是以仿真模拟方式训练学生技能，它不能满足企业用人的需求，始终达不到与企业会计工作岗位零对接，这为学生对口就业造成障碍。如果在会计专业的教学中采用“双真”教学模式，即把仿真教学逐步转换到全真教学的教学模式，就能够把学生在毕业之前，培养成企业会计工作岗位所需要的技能熟手，以实现学生毕业即能就业上岗的目标。
关 键 词：会计专业 教学模式 中职 专业技能训练 工作岗位 仿真教学 模拟方式 学生
分 类 号：F23-4]
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