期刊文章详细信息
推开生命之窗 促进快乐倾吐——小学语文作文生活化教学策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市长征小学
年 份：2014
期 号：2
起止页码：75-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《小学语文课程标准》中强调：“写作是运用语言文字进行表达与交流的重要方式，是学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，表达真情实感。”因此，在写作教学中，教师要引导学生写自己的所见所闻、写自己的内心的体验。
关 键 词：《小学语文课程标准》 教学策略 生活化 生命 作文 快乐 贴近学生 写作教学
分 类 号：G623.202[教育学类]
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