期刊文章详细信息
读后活动设计失当的案例分析及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆县教育局教研室
年 份：2014
卷 号：37
期 号：3
起止页码：38-43
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：本文结合案例分析了高中英语阅读教学读后活动设计失当的现象，提出了优化高中英语阅读教学读后活动设计的对策，以探讨有效设计、指导、调控学生读后学习活动的教学方式和方法，从而帮助教师不断改进教法，进一步提高英语课堂的教学效率。
关 键 词：阅读课 阅读教学 读后活动 活动设计
分 类 号：G633.41[教育学类]
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