期刊文章详细信息
小学数学图形与几何有效教学的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市白鹿小学,江苏张家港201600
年 份：2014
期 号：17
起止页码：213-214
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：图形与几何是小学数学学习领域不可缺少的重要组成部分,它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。如何更科学有效地实施教学,笔者认为在教学时应注重生活性、操作性、探究性、估测性,这样才能更加有效地引导学生积极主动地参与学习探究,发展学生的空间思维,从而提高课堂教学的有效性。
关 键 词：图形与几何 生活性 操作性 探究性 估测性
分 类 号：G622.0[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
